![]() |
Besondere Leistungsfeststellung zum Erwerb des qualifizierenden HauptschulabschlussesAllgemeines |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
Der neue Lehrplan für die bayerische Hauptschule wird im Schuljahr 2007/08 verpflichtend für die Jahrgangsstufe 9 eingeführt. Die damit verbundenen inhaltlichen und didaktisch-methodischen Neuakzentuierungen wirken sich auch auf die zentralen Prüfungen im Rahmen des qualifizierenden Hauptschulabschlusses aus. Im Einzelnen betrifft dies die Fächer Mathematik, Deutsch und Englisch. Ziel ist es, zum einen die Prüfungen den Anforderungen des neuen Lehrplans anzupassen, zum anderen soll aber auch sichergestellt sein, dass die Inhalte der Leistungsfeststellung Aspekte abbilden, die für die Erlangung der Ausbildungsreife wesentlich sind. In der Dateiauswahl werden Musteraufgaben und Zusatzinformationen für Mathematik, Deutsch und Englisch angeboten.
|
|||||||||||
|
Neu ab den Schuljahr 2011/12: Projektprüfung |
|||||||||||
|
Die Schüler werden vermehrt praktisch tätig und erhalten tiefere Einblicke und Kenntnisse aus dem Arbeits- und Berufsleben. Diese Verknüpfung wirkt sich auch auf die Prüfungen zum qualifizierenden Hauptschulabschluss aus. Die Projektprüfung wird ab dem Schuljahr 2011/12 verpflichtender Teil der besonderen Leistungsfeststellung zum Erwerb des qualifizierenden Hauptschulabschlusses. Sie ist im Lernfeld Arbeit-Wirtschaft-Technik (AWT) angesiedelt und verbindet das Fach AWT mit dem gewählten berufsorientierenden Zweig Technik, Wirtschaft oder Soziales. Die bisher durchgeführte Einzelprüfung Arbeit/Wirtschaft/Technik im Rahmen der Prüfungen zum Qualifizierenden Hauptschulabschluss wird also durch eine Prüfung ersetzt, deren Inhalt aus zwei Fächern besteht. Nachdem im Schuljahr 2010/2011 die Möglichkeit bestand, ein „Übungsprojekt“ in der 8. Klasse durchzuführen, ist das neue Prüfungsformat den Schulen bereits gut vertraut. Durch die Projektprüfung werden praktische und theoretische Fähigkeiten der Schüler aus dem Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik und dem gewählten Berufsorientierenden Zweig in den Prüfungen zum qualifizierenden Hauptschulabschluss nachgewiesen. Die Projektprüfung
fasst dann zwei bisherige Prüfungsbestandteile
|
|||||||||||
Ergänzende Hinweise sind
auch auf folgenden Seiten einzusehen |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
|
Prüfungsfächer |
|||
|
Fach |
Form | Aufgabenerstellung | Arbeitszeit |
| 1. Deutsch | schriftlich (Diktat u. Textarbeit) | Staatsministerium |
180 Min. 10 Min. (mdl.) |
| 2. Mathematik |
|
Staatsministerium |
100 Min. 10 Min (mdl.) |
|
3.
Englisch |
schriftlich und mündlich |
Staatsministerium und Schule (mündl.) |
90 15 Min. |
|
PCB |
schriftlich (Jahresstoff 9. Klasse) |
Schule |
60 Min. |
|
GSE |
schriftlich (Jahresstoff 9. Klasse) |
Schule |
60 Min. |
|
Projektprüfung: Die Projektprüfung
ist fachlich gebunden an
AWT und
einen berufsorientirenden Zweig. Sie
umfasst einen beobachtbaren arbeitspraktischen Teil. |
Schule |
Wirtschaft 120 Min. | |
| Technik 240 Min. | |||
| Soziales 150 Min. | |||
| 6.
Religionslehre oder |
schriftlich |
Schule |
50 Min. |
| Ethik oder | schriftlich | 50 Min. | |
| Sport oder | praktisch und mündlich | 10 Min. (mdl.) | |
| Musik oder | praktisch und mündlich | 30 Min. | |
|
Kunsterziehung oder. |
praktisch und mündlich | 150 Min. | |
| Informatik | schriftlich und praktisch | 120 Min | |
|
Die Bewertung
Die Gesamtprüfungsnote setzt sich zusammen aus der Jahresfortgangsnote und der Prüfungsnote bei der besonderen Leistungsprüfung. Zur Errechnung der Gesamtdurchschnittsnote ergibt sich daher der Teiler 18. Der Qualifizierende Hauptschulabschluss ist bestanden, wenn der errechnete Durchschnitt höchstens 3,0 ergibt. Wurde der erforderliche Durchschnitt knapp verfehlt, so kann eine zusätzliche mündliche Prüfung in Mathematik und/oder Deutsch zur Verbesserung der Prüfungsnote abgelegt werden |
|
Die Prüfungsfächer |
|
|
|
Erstes Rechenbeispiel |
|
|
|
Nicht bestanden – mdl Prüfung in D und Ma möglich |
|
Zweites Rechenbeispiel |
|
|
|
Bestanden mit Note 2,5 ( gut ) |